小编：今年5月27日，在15:09:15，气候探索是由深圳，北京，赫比和山东等中级学校的航空航天爱好者独立开发的。
今年5月27日，气候声学火箭“ Flying Young Wan”是由北京，海比和山东的中级学校的航空航天爱好者独立开发的。 “ Feiyan One”的总长度为1.52米。启动分钟后，遥测表明，最高高度为10,555.7米。陆地站正常收到气象数据，火箭通常会射击。
火箭的主要设计师是第二年的名叫深圳的学生，名为Wang Yuning，他本月才17岁。他说，火箭之所以被称为“燕子”的原因是，参与火箭的设计和制造的青少年就像是“飞燕鸟”，而火箭队在发射后运行梦想并跑到更高的地方。在这一数量的“与您见面”中，您会看到“火箭男孩”的故事
王·尤宁（Wang Yuning当时。毕竟，这是整个团队第一次做出如此大的火箭并建立了如此大的火箭。这象征着对航空航天道路的不断探索，象征着全国各地的学生，整个团队和年轻航空爱好者的精神。
中国国际航空科学技术中心前副主任周十四，由“ Feiyan One”执导。我国的二级学生尚未建造火箭以达到超过8公里的高度。真正的发射高度为10.5公里。他们更安全，想研究第二和第三。
当“ Yan One Flying One”的发展开始时，Wang Yuning是他在深圳高中Yanchuan高中的第一年。他和一群16或17岁的孩子也实现了太空梦想。目的是在8公里的水平上设计声音火箭。最初的设计完成后，他们返回各自学校并继续利用他们的空闲时间设计和体验火箭。
Wang Yuning：这是一个专为太空火箭设计的群体。每天晚上，当我在空闲时间或周末修复时，我都会致电微信直接与此问题进行通信。如果我无法解决它，或者团队成员无法解决它，我们将其直接发送给一个大型微信组。所有专家都在小组中与专家讨论这个问题。
经过一年的努力，在专业老师的指导下，Wang Yuning和他的朋友们完成了火箭的所有工作，从设计，实验，处理，集成，组装和测试完成。
“ Feiyan No. 1”团队的成员，北京高中的学生Nie Yunjie：Alls获得了许多彼此合作并设计火箭的学术知识。
“ Feiyan One”成功推出，王Yuning从那里积累了很多经验。他详细介绍了所有会议记录，工作流程部门和规格，为下一个版本做准备。Wang Yuning：从项目开头，项目和时间节点表的规划，生存能力评论，一些相关的终止过程，一些详细的劳动和项目生产部门。如果项目失败，我需要做零工作，该怎么办？一切都在我身上是项目的运营步骤。
在青海火箭队的发射场上，王·乌林（Wang Uning）和他的同学开始共同建立粉丝de Rockettes青年联盟（Fan de Rockettes Youth Alliance），为全国各地的更多朋友提供了沟通和学习的平台。
团队成员“ Feiyan No.1” Shandong Linyi中学生Gao Le：下一枚火箭是要克服这只火箭的高度。
中国国际航空科学技术中心前副主任周十四，由“ Feiyan One”执导。因此，他们已经意识到自己是追逐敢于问天堂的梦想的孩子。
年轻人聚集，学习知识，建造火箭，将梦想传给他Aven
作为声学气候火箭的主要设计师，王Yuning在Aoki Lenghu的Gobi's Desert和Rocket 10的戈壁沙漠中，当时我看到他闯入了超过000米的高度，我清楚地记得这对他和他的同学来说并不容易。
从童年到成年，王的梦想总是与火箭片相关。为了创建火箭模型，孩子曾经跑到垃圾办公室收集纸管。在Wang Yuning的房子里，他的母亲向记者展示了王Yun多年来在制造火箭中留下的两个宝藏。
国王小时候收集“废料”是造型火箭的最幸福的事情。深圳99年的场景在“新闻宽广”中在天空中拍摄，使年轻的国王Yuning在天空中拍摄。从那时起，电视和航空航天书籍图书馆的科学和教育计划已成为他们的“照明老师”。
Wang Yuning：火箭的发射是特别的阿里令人震惊，视觉效果尤其令人震惊，因为火箭弹感觉它变成了天空。在互联网上看到火箭绘画后，我发现这些精密仪器对我非常有吸引力。
在小学的六年级中，王Yuning用10,000个单词写了一篇文章，以使用方程式来推导行星轨道。当我在上学时，开始用火箭发动机在其阳台上沉默。当大火第一次打开时，燃油喷雾就会驶出墙壁，使我妈妈感到惊讶。
王Yuning的Tao Si-hong母亲：我们经常用黑色的黑色燃烧房屋中的阳台。实际上，起初他反对，但是尽管他觉得自己没有正确地完成工作，但他一直坚持不懈地爱他的孩子。当我在高中二年级时，我跟随了深圳航空科学技术有关的所有学校。
国王Yuning在脑海中的目标变得更加生动。他选择去扬丘亚N高中是航空航天研究所的一所学校，在高中学习。这所学校离家50公里，已经回家了六个小时，但仍然感到非常高兴。
在高中第一年的第一学期中，Dihe统治了红色箭航空航天协会的基础，并在学校的伟大年份派对上建立了火箭模型“ Yantzhon No. 1”。我抬起了。
Wang Yuning：这是1号Yanzhong，并在当时的休会庭院发射。所有参与者的签名如下所示。当时，整个俱乐部都有不到10人。
在发布“ Yanzhong 1号”之后，Wang Yuning详细介绍了其缺陷。他和航空航天爱好者，他们在网上认识的是区域间团队，并共同努力更新和转换火箭。
2024年6月，在学校的支持下，Wang Yuning及其合作伙伴赶往北京航空科学促进基地，指向8公里的声音火箭和系统地学习了火箭的体验。 Wang Yuning负责Rocket的一般设计，Gao是发射任务的指挥官，Yang Chengye将负责电动机的安装和校准...经过11个月的努力工作，“ Feiyan One”已经开始计数。在2025年5月底，八个“火箭男孩”聚集在金丹湖的房间里，坐落在Kaidam盆地西北边缘的一片土地上。 5月27日，Wang Yuning带领我们度过了难忘的时刻。
王Yuning：当时我很安静。实际上，我认为这种火箭必须正常被驳回。当我听到火箭飞行的声音时，我的脑海里降落在地板上。因此，只要您对宇宙有一个梦想，教科书的公式和定理可以变成火箭并在天空中射击。
从建造火箭到谈论火箭，我们与更多的夫妻一起飞行并跟随我们的梦想。
王Yuning痴迷于火箭和博学DS他们。现在他仍在学校和“谈论火箭”的同学。
由王Yuning在学校创立的红箭航空协会现在已更新到Yanchuan中学火箭俱乐部，其成员的规模也增加了几次。他与更多的同学合作，以确保火箭将自己的梦想带到天堂。
在俱乐部课程中，Wang Yuning是Rocketestaba，指示俱乐部学生创建火箭模型。这将使每个人都以简洁明了的方式理解与航空推进技术相关的基本知识。
Zou Xiaoxin，中级学校的Fiesta分支，深圳市中学（小组）：允许他独立学习更多的学生，探索自己，探索最未知的世界，并实现生活的梦想。
Wang Yuning经常手动地维护“介绍星际导航”，并穿午餐和休息时间学习和准备课程。
Wang Yuning：首先，估算方程式，创建一些与火箭有关的小型模型，在理解它们后将其删除，然后将它们分为更详细的知识点。
Zou Kaixiang是深圳市中级学校（小组）高中Yanchuan的一名高中生：当我在卧室里时，他努力工作，以至于他读了这本书，然后我想赶上他。我也想找到你的爱好，看到他非常专注于自己的爱好。
在俱乐部的活动中，王Yuning拿出了火箭锥“ Flying Young No. 1”，并与所有人分享了他的宝贵经验。据此，他以更详细的方式向学生解释了他们的专业航空航天知识，停止并阻止了许多路人。
Deep Chen Zishun，高中高中Yanchuan高中的一年级学生，深圳市中级学校（小组）：他学到了比以前在课堂会议上更深入的知识。我希望能和俱乐部成员一起学习。
Zhu Syu，Yanchuan中学的学生深圳市中学（小组）的凯特俱乐部（Ket Club）：他说的是非常有趣的，并且可以吸引所有学生的注意。
Yanchuan Middle Scho，位于Ol Rocket Club学生的深圳市（Group）Zhang Jiayue：我获得了知识和行为和传播内容的单位。我认为这很重要。
深圳的学生Xin'an中学（小组）在Yanchuan中学火箭俱乐部的Li Chenxi：我认为不应该有第一人称，我想成为第二人称。我将继续制造火箭，我希望桑古安中学的火箭俱乐部通过火炬。
Wang Yuning：大学入学考试后，我将在与科学技术创新有关的多个行业工作。实际上，Estoy对所有科学技术创新行业都非常感兴趣。我决心将来要建造更大的发射车并在太空中旅行。
利用理论知识的大胆实践测量梦想的高度
王·尤宁（Wang Yuning）告诉记者，他小时候有梦想，希望将他的父母带到将来到达太空。不要想象65年前的这种愿望。 1960年2月19日，我的国家成功推出了T-17测试声音火箭，独立开发。当时，火箭的飞行高度为8公里，但大大提高了中国宇航员的信心。现在，在65年内，高中生将可以轻松地通过校园，书籍，互联网等来获取相关知识。 Wang Yuning和其他人是一个故意提出问题的新时代的梦想猎人。
“火箭男孩”利用理论知识的大胆实践来见证当今社会中个人活动的宽容和支持，家庭教育与校园文化之间的隐含联盟以及对行业的强有力的支持，这使他们可以“衡量”梦想显然是遥不可及的。作为王元Ing说，只要您尝试追求航空航天梦，教科书和定理的公式就可以成为火箭弹并在天空中射击。
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